美国人从小培养“偷车贼” 近日,美国洛杉矶的一家工作室为孩子们提供了一套特别的课程,主题是:如何“偷车”?课程内容包括:如何开锁,如何接线和如果门被反锁如何逃生。 据悉,该课题是由一个名为Machine Project的非盈利性组织开创的,其目的是培养孩子们对基础机械理论的兴趣。该组织提到,在现在这个物欲横流,高科技泛滥的社会,孩子们似乎再不需要去研究所谓的机械知识,因为大量的电子化设备使一切都可以通过一个按钮甚至一下触摸即可搞定。久而久之,孩子们丧失了对物体“如何运转”的研究兴趣,而这种对基础理论的漠视会带来严重的社会后果。所以该组织不惜以“误入歧途”的代价而公然教授孩子们如何“偷车”。 在课堂上,老师不会只口头阐述基础理论,而是亲自示范如何操作,然后再由学生们实际动手,这种手把手的教课方法另孩子们兴趣大增,甚至主动提出希望学到更多的东西。 在这里,笔者不得不佩服美国人的创新精神与敢想敢为的勇敢态度。这种超前卫的教学方法也许会招致多数人的反感,但是笔者认为对于一个一切以兴趣为基础的孩子来讲,高深莫测的理论只会增加孩子们的反感,而这种通过兴趣入手,然后亲身实践的教学方法无疑是最好的解决办法,当然再加上一些道德与人生观的正确引导,笔者相信这种方式是有利而无害的。 关键字: 偷车 失窃 |
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