外国语：铸就坚强后盾 搭建自治舞台

谢小茹

　　为全面落实学校管理总体规划，促进学生自治工作合理、有序、科学、高效开展，近日，外国语学校学生处召开全体核心辅导员暨年级主任、班主任的联席工作会议，介绍班级、年级、全校三个层次学生自治工作的总体思路，对年级、班级的学生自治工作进行全方位部署。

　　会上，学生处主任闫家友从不同层面对学生自治的意义做出了解释，强调在学生学习、生活的方方面面进行全面自治，包括从进入校园、教室布置、卫生打扫、上课纪律、文明礼仪、两操纪律、活动课、特色活动、宣传、文体活动、就餐就寝、排队放学秩序等，明确了班主任对于学生自治的核心指导作用。他进一步阐述，学生自治不是把学生管死，而是让学生成为能自我管理，具备良好的民主意识、大局意识的好学生，将来能管理社会、管理国家，做有素质、高层次的好公民，为让学生提升民主素养、法律素养承担教育的责任。

　　这次会议，统一了思想，提高了认识，明确了班主任的教育责任感，激发了班主任的工作热情，为推动该校学生自治明确新思路、走向高水平，构建了坚强的后盾，将为学生高度自治搭建更广阔的舞台。（通讯员：杨茕杰）