华杰双语：管理人员进课堂 推门听课制度化

谢小茹

　　为了更好引领教师重视和推进课堂教学改革，促进教师队伍的整体成长，提高教师的教育教学水平，积极构建校本生本高效课堂，新学期伊始，华杰双语学校掀起了“推门听课”的热潮。据悉，该校管理人员采取不打招呼、不提前通知、不定时间，预备铃响后随机进课堂听课的形式，来了解教师的真实课堂教学情况，并重点对教师的教学方法、小组合作学习组建开展情况、小组文化建设情况以及学生的学习积极性、学习过程的参与度和学习状态等进行了检查督导。该校自上学年推行管理人员听课制度以来，“推门听课”已成为提高教师课堂效率，提升学校教育教学质量的有力举措。上学期校长室领导人均听课超过60节，中层管理人员人均超过40节，且都做了详细的听课记录，并在课后第一时间，就听课情况与执教者交换意见，交流课堂教学实施过程中的得与失，并在教研组会上进行集中点评，肯定成功之处，指出存在问题，提出改进措施，促进同组教师的相互学习和提高，指导和培养了一大批青年教师。推门听课工作的开展，不仅激励着该校教师们更好地落实“精心备好每一节课、用心上好每一节课”的教学原则，而且有利于发现挖掘教育教学中存在的问题，从而更好地探索适合学生实际的教学模式，推动学校课堂教学改革的发展。（通讯员：李卫军）