宋庄中学：“党的群众路线”送给学困生一份厚礼

谢小茹

　　面向全体学生，关注每一位孩子的成长，是宋庄中学一直贯彻的办学理念。学困生作为学生群体中的一个重要部分，更是学校关注的核心群体。党的群众路线提出要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”贯穿始终。随着该活动的深入实施，学校在后进生管理工作方面与以往相比也发生了一些变化，重点体现在：一是由“会议”转变为“交流”。期中考试结束后，学校打破了传统的学生会议形式，取而代之的是领导、教师走下台阶，走进学生，师生融在一起。这种形式，有效打破了学生的心理防线，老师和学生间变得像拉家常一样，学生们可以放松的毫无保留地将自己的生活、学习困惑与同学们一起分享。以前的“老师说，学生记”变成了现在的“学生说，老师记”

　　，微妙的变化的背后体现了一种尊重和民主。二是由“忽视”变为“关注”。在课堂上，老师多半喜欢让成绩优异的同学回答问题，他们成绩优异，更备受关注，是课堂的“明星”。而现在该校的教师更多的把关注对象慢慢转移到了后进生的群体。在这其中，他们发现了太多的价值。一是他们更加自信了，课堂上老师们一个肯定的眼神，一句鼓励的话语，让他们如沐春风。二是他们更专著了，因为老师的格外关注，他们不能也“不敢”开小差了。三是他们更爱学习了。因为教师态度、语气、关注度的变化让他们慢慢发掘其实学习真的没有那么难，“因为回答对一个问题，师生们向他投注了肯定的目光，那种感觉棒极了。”这是七年级一位学困生发自内心的感慨。三是由“普遍”变为“特殊”。随着党的群众路线的深入实施，千篇一律的统一形式已经不再重要，学困生们可以根据自己的实际情况科学的完成课后作业，虽然写的没有以前多了，但是学生们收获的却比以前多很多。以前是被动的完成，如今却是主动的做，因为这些作业是老师们根据他们各自的实际情况量身打造的，是对他们特殊的关爱体现，这样的作业有质量，更有价值，学生们自然更喜欢做。除了享受这样的特殊待遇，宋庄中学的学困生们还享受着被薄弱学科教师高度关注的待遇，每个周五，老师们依据每个学生的薄弱学科，有针对性得出一套测试题，当场考完当场改，当场改完当场评，整个过程不超过半天，这让学生们更有针对性的进行周末的复习。这些微妙的变化折射出该校的大局意识、责任意识，更凸显了新形势下学校不断反思、不断变革的决心，更体现出该校践行群众路线的务实和高效。这次期中考试，该校大部分学科在低分率上有了明显的降低，这就是对该校高效务实践行群众路线的最好肯定。（通讯员：徐妮）