宋庄中学：以赛促提升，构筑和谐“校园课堂”

谢小茹

　　近日，宋庄中学举行了“书法研讨会成果展”，旨在巩固师生书法比赛研讨成果，尊重学生爱好，构筑和谐“校园课堂”。为务实做好此次比赛，4月14日，特邀宋庄镇文化站宋大仿来校与书法爱好者师生就如何写好书法进行了研讨，通过研讨、交流掌握软笔书法的书写技巧。为提升师生练习的积极性，学校免费为学生提供笔墨，以“比赛”为契机，挖掘软笔书法爱好者成员。此次成果展由工会组织，学校师生踊跃参加，共收到来自全校师生作品一百余件。学校成立评委会，对上交的作品进行了量化打分。据悉，此次大赛将评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，获奖作品在学校展厅展览，来自全校的师生可自由观摩、学习。尊重每一个学生的个性发展，为每一个学生的发展提供恰当的平台，是该校追求“以人为本”的重要体现。为此，学校立足实际，集思广益，形成了“校园课堂”模式，让校园成为师生的乐园，即通过有目的、有选择地优化学生的生命，提升学生生活质量，以思想“课堂”和弹性作息管理理念设计学校丰富多彩的文体活动，形成独具特点的“生活世界”，让学生的个性、特点在这个“世界”中成长，让更多的学生找到适合自己发展的空间，如：成立“春苗美术社”，让更多的学生用妙笔描绘童话般的春天；成立“扬帆文学社”，让孩子们笔下生辉；成立“乒乓球协会”，让学生在拍打中学会思考……近年来，该校师生在各类书法、绘画、征文比赛中也取得了丰硕成果，获奖人次达百人，这是学校大力实施素质教育的着力体现，更是该校构建和谐“校园课堂”的成果再现。（通讯员：徐妮）