 12月11日上午，县教研室邀请了省教研室何锋书记和江苏教育学院外语系原系主任曹亚民教授来赣榆县做《新课程与教师专业发展》专家报告会。报告会在赣榆一中仁海二楼报告厅举行，市教研室英语教研员孟庆忠老师、县教育局程益广副局长、教研室刘跃夫主任、仲向东副主任及赣榆县所有高中英语教师参加了报告会。 曹亚民教授是江苏省教育学会外语专业委员会常务副理事长，国家基础教育实验中心外语教育研究中心学术委员会委员，国际英语外语教师协会中国分会(IATEFL China)理事，长期从事教育科学、外语教育理论与实践、教师教育方面的研究，并有着精深的造诣，出版专著《英语测试命题法》，主编《汉英大辞海》，《英语课程与教学论新编》，合编《实用汉英词典》、《新汉英词典》、《朗文常用英文词根辞典》等。曹教授为与会者作了题为《学生的英语学习和教师的专业发展》的报告。他在报告中指出，英语教学要培养三个方面的能力：用英语得体地进行交流的能力；用英语获取和处理信息的能力，分析问题和解决问题的能力；用英语进行思维的能力。为培养这些能力需要创设三个条件：学生积极投身于学习的态度；学生自主学习的能力；有利于学习的外部环境。曹教授从教师专业发展方面指出，英语教师必须经历三个转变：观念的转变；角色的转变；功能的转变。为达到这三个转变，教师必须重视和搞好自身的专业发展，提高自身的专业素质，要从“做人”和“做学问”两个方面下功夫。根据教师专业发展“冰山理论”，英语教师需要全面提高综合素质，以适应基础教育课程改革对教师的要求，推动新一轮课改不断深化与发展。 何锋书记是中国教育学会外语教学专业委员会常务理事、国家基础教育实验中心外语教育研究中心副秘书长、江苏省教育学会外语教学专业委员会副理事长,现行高中英语教材主编、英语高考命题与阅卷组专家，长期从事中小学英语教学研究工作，负责全省英语教学研究、教材编写、教师培养培训和英语测试等工作。何书记的报告从高考命题的角度引领全体英语教师再次解读了新课程标准，展望了2012年高考英语命题变化趋势和走向，并针对高考变化趋势提出了具体的教学建议。 两位专家的报告高屋建瓴，深入浅出，对促进赣榆县高中英语教师个人专业发展、提升赣榆县高中英语教学水平必将具有积极而深远的意义。参加报告会的教师认真学习，不时报以热烈的掌声。 会后，赣榆一中徐光静校长诚挚聘请两位专家担任赣榆一中的“英语课程指导专家”，何锋书记、曹亚民教授欣然应聘。   |
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