柘汪二中：挖掘学生优点，激发进取心

谢小茹

　　日前，柘汪二中初一、初二年级召开学生家长会，初三年级进行家访活动。该校在本次家长会和家访活动中的一个最突出的特点，就是努力挖掘每个学生身上的优点，给予表扬鼓励，并向家长提出教育子女的合理化建议和要求。

　　在家长会和家访活动前，学校要求各班主任和任课教师努力挖掘学生身上的优点，进行归类汇总，如：成绩优异类、成绩进步类、遵守纪律类、工作负责类、乐于助人类等等，在家长会和家访中，教师点名表扬到每个学生，哪怕是学生细微的进步和所做的点滴的好事，教师都能挖掘出来。整个家长会和家访活动成了表彰会，使得每个家长都喜笑颜开的，摆脱了以往家长会后部分家长垂头丧气的不良做法，让每个家长都能对孩子充满信心，继而间接促进了学生的进步。当然，对于学生中存在的问题和不足，教师也实事求是地进行了剖析，对家长提出了解决问题的要求和建议。

　　以往，不少家长一到家长会就发愁，担心在家长会上挨难看。因此，本次家长会和家访活动，柘汪二中一改往年做法，以表扬为主弦律，辅以建议与指导，使得家长会与家访活动始终处于和谐氛围中，让每个家长和学生都充满希望，充满信心，从而更加有效地激发了学生的上进心。

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