和而不同，各美其美——实验小学“和美教育”接受县特色学校创建专家组检查评估

谢小茹

　　6月12日下午，县特色学校创建工作验收专家组一行6人，在组长、省特级教师李其进的带领下来到实验小学，就该校创建“和美”教育特色学校工作进行检查评估。

　　根据日程安排，专家组首先听取了该校校长王聿松所作的《和而不同，各美其美——实验小学创建“和美”教育特色学校工作汇报》，接着观摩了该校千人快板诵经典和创建特色学校汇报演出，然后分组听了该校国学、品德、书法、国画、舞蹈等五节特色展示课，进行了师生问卷调查和教师座谈会，最后查阅了该校创建特色学校材料。专家组一致认为，该校特色学校创建目标明确，定位科学、合理，既继承了该校“和而不同，做最后的自我”的办学理念，又创新性地提出了“和而不同，各美其美”的办学理念，既有传承，又有创新，而且通过特色学校创建把该校教育提升到打造“和美教育”的一个新高度，致力于建设和美校园，锻铸和美教师，精塑和美课堂，培育和美学生，无论是理念、校风、教风、学风，还是课程管理、校园文化、活动开展，均统一于“和美教育”，彰显着“和美教育”的魅力。

　　自2012年县教育局启动特色学校创建工作以来，该校就积极融入这一工作中，以期实现学校发展的新跨越。该校多次选派教干、教师到全国各地小学典型特色名校进行考察学习，根据自身实际，借鉴名校特色建设经验，多次召开领导班子会和全体教师会议，谋划特色学校创建工作。在

　　原有办学理念“和而不同，做最好的自我”的基础上，该校创新性地提出了“和而不同，各美其美”的办学理念，提出了打造“和美教育”特色学校这一创建目标。（通讯员：穆传方）