班庄二小举行班主任工作推进会

谢小茹

　　4月10日，班庄二小全体班主任教师在中心小学多媒体教室参加班主任工作推进专题会。

　　活动伊始，该校安排部分优秀班主任就自己的班级管理经验进行交流，他们从班级精神的凝炼到班级文化氛围的布置，再到日常管理中发生的一个个小案例，从小处着眼，分析问题形成的原因、研讨教育的方式方法，“接地气”式的交流互动方式得到参培班主任的一致认可。培训结束时，该校领导就班主任工作中表扬与批评的艺术进行了进一步交流，在当前赏识教育方针的指导下，班主任应正确处理每一次表扬与鼓励，表扬要有针对性，要表扬到点子上，绝不可泛泛而谈，同时，教育既需要表扬，也需要惩戒，需要对学生取得的进步进行及时鼓励，但也更需要及时指出学生在学习交流中所犯的错误，通过用适当的惩戒手段让他们知道犯了错误就必须承担相应的责任，让他们明白哪些“高压线”不能触，从而止于犯罪的边缘。

　　近几年，班庄二小高度关注班主任队伍建设：2012年，班庄二小以“完美教室”打造活动为契机，组织教师积极学习海门市关于“完美教室”缔造的相关经验做法，鼓励教师通过构建班级文化为起点，积极做好班级管理工作；2013年8月，该校又以江苏省首届班主任基本功大赛为契机，组织全体青年班主任进行进行校级选拔赛，鼓励教师边学习边实践，积极将在各级各类培训、班级管理方面的书籍中获得的先进经验与自己的日常班级管理相结合，注重反思，务求实效。（通讯员：熊传高）