金山小学：加强教研组建设 打造学习型团队

谢小茹

　　近期，金山小学加强教研组建设，从五方面入手，着力打造学习型教研团队。

　　一是配好一个“领头羊”。选择有良好思想素质与过硬业务本领，精细组织能力与踏实工作作风，有勇挑重担、钻研进取、热心服务的教研组长，并坚持加强管理。

　　二是制定一套严纪律。建立切实可行的教研组建设规章制度并细致落实，构建一系列内外工作制度，开展教师大讲坛、新老互助、课堂观摩、比武交流、课题带动、总结反思等活动。

　　三是培育一种教研风。以教带研，以研促教。重点培养教师提前计划不断修正、不拘形式自觉强化、读书学习积极进取、集思广益善教勤思、课题带动新老互促五种习惯。

　　四是形成一股凝聚力。实行目标管理，主动团结组织老师开展文体活动，让大家在参与中合作，在合作中交流，在交流中会意，在会意中凝聚。同时借助集体学习，实行集中式备课、组织参观、资料信息共享等方法提高大家的凝聚力。

　　五是营造一片文化气。营造教研组成员共有的行为规范体系、自觉的精神和价值观念体系以及生活方式。把教研组日常工作上升到文化层面，鼓励各教研组结合自身的学科文化特点，从而创造性地提出本教研组发展的文化愿景。（通讯员：董自广）