县实验中学“四个”意识为“小高考”保驾护航

谢小茹

　　2014年普通高中学业水平测试县实验中学考点共71个考场，2106名考生。考生多，场次多，考务工作繁重。为了做好准备工作，确保“小高考”顺利进行，实验中学考点提前筹划，认真落实，强化四个意识，提升“小高考”准备工作水平。一是落实责任意识。学校按照上级会议要求，迅速成立了学业水平测试领导机构，设立了考务、卫生防疫、安全保卫、后勤保障、宣传、保密等小组，召开了测试领导小组会议和全体教职工会议，要求每位参加考试工作的人员态度认真，责任靠身，序时推进，不留漏洞。12日下午召开了准备工作推进会，汇报准备工作进度，协调存在的困难，各个职能小组都能提前谋划，制定预案，互相配合，协同作战，确保准备工作不留死角。二是突出服务意识。学校全面贯彻公平公正和“以人为本”的指导方针，要求各职能小组一切工作从考生的切身利益出发，努力净化考试环境，严格考试程序，严肃考风考纪，确保考试工作安全、平稳、顺利。学校针对食宿生多的实际，维修了食堂100余套餐桌，制定了科学营养的食谱，检修加固了宿舍床位，确保师生生活舒心，考试顺心。三是强化安全意识。学校多次召开安全工作会议，认真落实保密措施，对考生集中食宿场所、考场等进行了彻底的卫生检验、消毒，强化食品安全监管，全力打造安全考点。四是提高质量意识。县实验中学在考点准备工程中，从氛围营造到设备调试，从派出监考培训到网上练习，从指示牌到举报箱，从考场布置到氛围营造，工作不论巨细，都质量当头，规范操作，高水平做好小高考考点的准备工作。由于思想重视，措施得当，督查到位，县实验中学考点的各项准备工作高质量完成，为“小高考”的顺利、和谐、平安进行夯实了基础。（通讯员：姜厚斋）