门河小学：打造信息化条件下的高效课堂

谢小茹

　　为充分发挥信息化设备在学科教学中优势，增强学科教学实效性，普遍提高学校教师的教学、教研能力，近日，门河小学组织实施的以“运用信息化设备，打造高效课堂”为主题的教学研讨活动正式拉开序幕。

　　一、榜样示范，对照自省。通过组织观看名师课堂DV，本校优秀教师来校上示范课，外出听课学习，上主题研讨课、演课、说课等多种形式，以榜样的力量，引领教师不断反观自身，改正教学中的不当做法。

　　二、交流研讨，明确认识。教研组开展专项教研活动，以“如何在课堂教学中最大化地发挥信息技术的作用”、“课堂教学中媒体设备使用的节点安排”、“媒体设备的规范性操作”、“信息设备使用的误区”等课题为切入点展开研讨。研讨方式突出“三化”：多样化、深入化、系统化。

　　三、撰写心得，巩固提升。教研活动后，该校鼓励教师进行反思，撰写教研心得，上传到校园网络平台进行互学、互评，以求相互启迪，共同提高。写成论文参加评比、投稿发表。让教师既研得深入，又学得透彻。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过该校全体教师的一致努力，先进的现代化信息装备一定会充分发挥其优势，一定会让课堂堂堂精彩，堂堂高效。（王飞

　　王苏）