英语拟退出统一高考 学生老师反应不一

谢小茹

国家教育部日前向公众发布了考试招生制度改革的部分信息，今后外语将不参加统一高考，由学生自主选择考试时间和次数，增加学生的选择权。一石激起千层浪，改革发出的新信号引起了各界关注。
　　在市外国语学校的英语课上，同学们正认真听老师讲课。对于他们来说，已经制定完成的教育部高考改革方案影响巨大，很多同学都觉得不知所措。
　　学生：像我们从小学一年级开始就有实验班，专门来学习外语，到这么多年了，还有外面的补习班之类，投入很大。现在突然这样子，都适应不过来了。
　　大部分学生表示，学习英语不是一朝一夕的事情，父母对于他们的英语学习也投入了很大的时间和精力。不过既然政策已经制定完成，他们未来的学习计划就要进行适当地调整，减少英语学习的时间那是肯定的。
　　学生：既然政策已经出来了，我们只能根据政策调整自己的方案，根据政策把精力放到语文、数学方面。
　　不过也有少部分同学对这次高考改革不以为然，就算英语退出统一高考，他们也不会减少学习英语的时间。
　　不仅仅是学生，这次高考改革对老师的影响也非常大，尤其是英语老师更是首当其冲。突然、不适应，是记者采访时听到最多的词。很多老师表示，对于已经实行了几十年的高考政策，改革还是循序渐进为好。
　　老师：我觉得高考改革应该是个系统工程，作为一线高三教师，我们知道高考有教学、考试、招生这三大系统组成，改革任何一块就必然牵扯到另两块。因此只要高考一卷定终生的制度不改，那么其他的改革还是要慎重稳妥一点比较好，稳妥、渐进式的来推进高考英语改革。
　　根据国家教育部的部署，2014年有条件的省份可以试点实施，2017年总结经验推广实施，到2020年基本形成新的考试招生制度。看来，这次高考改革势在必行，所以学生和老师还是应早做调整。(《在你身边》记者报道)
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