微博阵地让党员教育更给力

红尘

　　近日，一组关注暑期留守儿童的微博在赣榆党员教育微博阵地悄然走红，以扬州大学、淮海工学院等院校大学生为代表的志愿者深入赣榆县农村支教，不但引起赣榆粉丝们的响应，还引起外省志愿者们的共鸣。浙江省台州市“绿色梦新台州实践队”响应说，“我们也将奔赴三门县进行公益服务，大家一起努力吧。”

　　　 党员教育是提高党员素质、增强党员党性的重要载体。今年以来，赣榆县主动适应网络新媒体发展形势，开通了“赣榆县党员教育新浪微博”，并组织赣榆县各级党组织注册新浪微博以及党员干部个人微博，以党员教育微博为基地，建立微博学习课堂新模式，开辟了“时事聚焦”“党史今日”“美丽赣榆”等专栏定期发布信息，带动党员干部加入进行互动学习，构建起以赣榆党员教育微博课堂为中心的衍射状党员教育新平台。这一方式既充分发挥了微博使用方便、传播快捷、影响力大的优势，也实现了网络、手机载体与党员教育管理的紧密结合。

　　为了把微博课堂建在基层一线，赣榆县广泛发动大学生村官带动农村基层党员干部加入微博学习阵地。目前赣榆县拥有省市选派的大学生村官280多人，他们思维活跃，接受新事物能力强。由大学生村官负责微博课堂的管理与日常维护工作，使微博课堂快速成为传递镇、村信息的媒介和学习交流的便捷平台，同时也使大学生村官学有所用，提高他们工作的积极性和创新意识。塔山镇28名大学生村官，除人人实名开通微博学习课堂，还专门微链接“塔山大学生村官博客群”。通过点线面相结合，赣榆县共建立起党员干部各类学习微博2000余个。

　　各镇各部门依托党委党组党员教育微博，建立起“党员之家”式专用微博课堂，进行微博互动学习。“柘汪之家”新浪微博互动学习课堂围绕全镇社会发展中的热难点问题，由镇党委中心组成员每周轮流出题，采用分散学习与集中讨论相结合的原则，平时对照问题利用微博展开讨论，到周五下午进行集中学习，以多媒体形式链接每位成员的微博信息，并由学习主持人现场点评，形成学习交流成果。该镇工作人员介绍说，“这种类似于民主集中制的网络民主，可以节约大量的会议时间，对提高工作效率有积极意义。”

　　“党员之家”微博课堂不但极大提升了党员教育工作水平，也增强了党员干部学习的主动性、积极性，很好地放大了微博效应。赣榆县开通“党员之家”微博课堂112个，涉及15个镇和教育、公安、国税等大多数部门，逐渐形成比学赶超的态势。教育系统的微课堂尤为突出，创新将教育网站、教师博客群置入微课堂，有效地搭建了集网站、博客、微博于一身的崭新党员教育新平台。