告诉女孩世界就是那点儿事

伊人李彧

人常说：眼界决定境界。站得高才能看得远，看得远才能做得好。“富养女孩”，首先父母要站得足够高，看得足够远，然后尽自己的能力帮助女儿开阔视野，打开眼界。

　　一个高贵而又出类拔萃的女孩子，一定是具有开阔眼界的女孩子，因此，“富养女孩”，就要在“开阔眼界”上下功夫，一个博览群书、游览四方的女孩子，绝不会给人“小家子气”的感觉。

　　阿基米德说：“多看，多听，多接触，你就会成为智者。”这些话对于父母教育孩子有一定的启示。也许社会给女孩的定位并不在智者上，但是一个胸襟狭窄、孤陋寡闻的女孩子终究是不受人欢迎的。那么，我们看看对于女儿开阔眼界来说，阿基米德所受的教育，对我们有什么启示。

　　阿基米德出生在意大利西西里岛一个学者家庭，父亲是宫廷的天文学家，阿基米德很小的时候，父亲就带着他到山顶上观察明净的夜空和灿烂的银河，并且如数家珍，告诉孩子各种星座的方位和特征，什么北斗七星啦，仙女星座啦，大熊星座啦，小熊星座啦，巨蟹星座啦，他都一一指点给阿基米德看，有时候，还要考一考他，让他指出每一个星座的方位、亮度和其他特征。这使得阿基米德在很小的时候就有了很宽的知识面。

　　可以说，阿基米德后来的成功完全得益于父亲从小对他的培养，因为他利用自己的感觉、知觉、触觉、嗅觉贴近了世界，这使他对大自然有一种独特的理解，也奠定了他的理论的基础。

　　同样对于女孩子来说，如果从小就为她打开一扇宽阔的世界天窗，那么，她对于整个世界整个社会的认识就不会只局限在自己身上。同时，这对于提升女孩子的品位来说，又是一种最绝妙的方法。

　　作为家长，“富养女孩”，一定要增长她的见识。增长见识的方法有很多，比如旅行、读书、学习一些才艺等等。

　　在人的一生中只保持一种认知方式，在适应新情境的能力上就会僵硬和受到限制。因此，多增加自己的知识，多听取各方面的信息，开阔自己的眼界是很好的。只有女孩子掌握的知识增长了、判断能力增强了，她才真的不会被外界的种种所诱惑，同时还能形成独特的女性风采。

　　父母们可以多利用图书馆和图书市场，带孩子进行广泛地阅读，当孩子的阅读习惯形成时，那么，阅读就会带给她享受。长期的大量的课外阅读，是开拓孩子知识面的最好方法。

　　另外，旅行的过程，其实也是一个增长见识、增长能力的过程。因此，有条件的父母可以多带你的小公主出去走走、看看。

　　假若我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，

　　我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬，

　　这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，

　　不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅——

　　飞扬，飞扬，飞扬，——你看，我有我的方向！

　　——徐志摩《雪花的快乐》

　　陈宇能够成为一名出色的会议组织者，与她的父母从小对她的培训密不可分。当她还只是小学二年级的学生时，母亲就让她参与家庭的旅游计划的制订与实行。

　　首先，爸爸在书店买了本介绍全国旅游景点的书，每到一个地方旅行之前，他都会先在书上看一遍，然后用儿童容易理解的语言讲给女儿听，让她先有个初步的认识和了解。

　　其次，平时，他们全家一起讨论到哪里去旅游，如果大家观点不一致，便要试着统一观点，照顾到各自的兴趣。最使陈宇得意的是，有一次她居然把父母和哥哥的计划否决了，全家最终选择了她的目的地。

　　第三，随着孩子年龄的增长，妈妈除了让她准备该带的物品外，还专门给她准备了一个能背着的小旅行包。

　　从这个案例中我们看到了旅游对于孩子成长的重要作用，陈宇不但锻炼了身体，同时也可以增长地理、历史等各方面的知识，这对孩子的身心健康和语言及写作能力都有好处。而且，最让人欣慰的是，她还提高了计划能力和组织能力，并能在很小的时候具有小大人意识。

　　如果家庭条件不允许、或工作太忙没时间，父母还可以通过增加孩子阅读量、给孩子更多独自处事的机会等方式，让女儿见闻广博。俗语中的“读万卷书，行万里路”，说的就是这个道理。

　　总之，开阔孩子的眼界，需要父母有一个开放的思想，帮助孩子从封闭的小家庭步入开放的大社会。什么是开放？开放的人一般具有以下特色：

　　分享、眼界开阔、热情、接受他人、能够充分理解他人、善于倾听、独立而不孤立、合作，专家建议说：开放的含义不仅在于开朗、外向，更有与他人分享、善交流、眼界开阔、倾听他人意见、乐与人合作的意义。

　　人们是按照不同的方式去观察世界的，有时我们换个角度看问题，就会发现更有活力、更独特的世界。开放的性格可以博采众家之长，对他人更宽容，心胸更广大，获得更多的知识，更有竞争力。

　　比如，让孩子与同龄伙伴友好相处，共同学习，共同嬉戏。有些父母怕孩子受欺负，不让孩子出门与同龄伙伴为伍，这是错误的。让孩子在同龄伙伴的镜子里照见自己，学习待人接物，学习做人，这对她是一种非常有益的成长方式。

　　具体到教育来说，就是能够用自己的开放，带动孩子的开放，让孩子走进更广阔的世界，与亲人融合，与朋友融合，与世界融合。